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取他山之石,铺成长之路,苏州三立教师开启思想碰撞

2018-11-29 9:39:20编辑: 苏州三立教育来自: 本站

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      教育的发展和学生的成长,离不开优秀教师队伍的培养,而教师的成长是需要长期磨砺和探索的过程。三立教育致力于让每一名教师寻找到关键的生长点,并通过反思提炼、总结输出,思想的碰撞,成就更好的师资力量。

     近期,三立教育教师研讨分享会在苏州进行,近20位老师总结和分享了自己的成长经历以及教学感悟,共同探讨教学之道

           

分享会中对于留学中涉及的雅思,托福,SAT的学术知识都有分享到,各位老师也是毫不吝啬地讲述自己在平时的学科知识中所运用的教学技能。


雅思组

       

相阳老师阐述三招搞定雅思阅读,如何进行主干定位,给老师们提供了新的教学法思路。

王希,李宣老师以小见大分别阐述了雅思阅读与听力中的单选题,提出教学过程中,学生面对运用技巧后不能立马做题的落差感,提出能够亲身引导学生练习。

曹玉婷老师教学风趣幽默,与学生互动的过程中拥有着极强的应变能力,分享如何在口语话题中,让学生的点更加细致。

        


托福组

       

何锋老师在口语指导方面干货满满,内容极多,刘枫老师解析了托福听力中的题型以及运用well的例子进行角色中语气的判断。杨子清老师宏观上分析了近几年托福写作考试的发展方向及趋势。


SAT

       

孙红老师采用情感中拒绝对方的例子,提起学生兴趣,引出SAT中阅读常见的障碍——让步句,更好地对复杂的阅读句子进行了分析。

丁佩佩老师在语法标点符号这一块深有研究,也打开了新世界大门,阐述了美高语法与国内语法的区别。

张云帆老师在SAT数学这一块,以中位线为例,阐述了SAT中数学的知识点,并对780学员,800分学员案例进行了分析。


其他教学法

       

黄烨老师讲课堂应用与电影学进行类比,教师即是课堂的导演,如何在传输学术知识的前提下,引起学生(观众)的兴趣,让学生更好地吸收,在运用电影学理论的同时分享了一堂课程论知识

对词汇情有独钟的崔冰森老师,除了使用常见的词根词缀的方法来教授词汇,更独特地在于通过一些文化来引起学生的共鸣。

不同于各科老师的是,段晨曦老师使用总结的方法,阐述教育行业的现状并结合自身经历,如何在教学过程中实现教学相长,给了年轻教师一个很好的启发


教师的成长从来不是自然而然发生的,各位老师为本次分享会都做出了很多的努力,但坚信在整个教学过程中更多的是看不见的努力与艰辛,同时在实现蜕变,教师不仅仅是在教书,还学会科学地思考并进行教育教学研究。

三立教育也始终将教师储备和培养作为首要任务,通过名师引领,铺垫教师成长之路,为打造一流的教育品牌而不懈努力。

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